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Information éducation communication sensibilisation santé Afrique
Communication sensibilisation santé Afrique
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Cours et formations

Nous donnons des cours de communication santé et assurons des formations pour les acteurs de terrain.


français-anglais

Modules


Le nombre et les thèmes des modules sont adaptés aux objectifs assignés par les organisateurs, aux fonctions des participants et à la durée des formations. La liste ci-dessous est indicative. Nous développerons, avec vous, le curriculum de vos formations.

  

  1. Importance de la communication santé, illustrée par des exemples de difficultés de programmes de santé publique
  2. Cadre théorique : la culture en santé
  3. Comment évaluer la culture en santé ?
  4. Pratiques de la communication santé
  5. Présentation de leurs expériences par les participants
  6. Cas d’école (problématique, stratégie, outils) :
    1. Promotion de l’allaitement maternel exclusif
    2. Sensibilisation des femmes enceintes
    3. Préparation à une épidémie d’Ébola
    4. Communication sur le dépistage de la tuberculose
    5. Communication sur les tests VIH
  7. Communication sur les vaccins :
    1. Spécificités de la communication sur les vaccins
    2. Difficultés de programmes de vaccination dans l’histoire
  8. Covid-19 :
    1. Résultats d’une enquête socio-anthropologique mixte que nous avons menée en Afrique de l’Ouest
    2. Stratégie de communication pour l’Afrique de l’Ouest
    3. Plans et outils de communication


Nous proposons aux participants des articles de référence sur les thèmes abordés.

Note attribuée par les participants à nos dernières formations en réponse à la question « Dans quelle mesure cet atelier sera-t-il utile dans vos activités ? ».

4,85/5

bnscommunication

Communication Santé Afrique regroupe les activités en Afrique de bnscommunication

22 BP 22, Lomé, Togo

7 rue Ledion, 75014 Paris

seytre[at]bnscom.fr

Notre cadre théorique est la culture en santé (health literacy) des populations cibles : étudier cette culture en santé, autrement dit les représentations de la population, pour concevoir une stratégie, des plans et des outils de communication adaptés.


A l’opposé d’une communication verticale, descendante, nous enseignons une communication « circulaire » : l’étude des représentations de la population doit être la base de la stratégie et des outils de communication, qui seront adaptés en fonction de leur impact et de l’évolution des représentations.

  

Tuberculose


A la demande du Fonds mondial contre le sida, le paludisme et la tuberculose, et du PNLT de Côte d'Ivoire, nous avons proposé une stratégie de communication pour augmenter le recours aux traitements contre la tuberculose.


Nous avons appuyé notre proposition sur une enquête socio-anthropologique qualitative et quantitative menée par le département de sociologie de la santé de l'université Houphouët-Boigny (Abidjan).